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适合高中生阅读的书籍

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适合高中生阅读的书籍推荐

在高中学习过程中,对知识和文化的积累非常重要,那么有哪些高中生必读的书能帮助高中生更好的学习呢?下面是小编为大家整理了适合高中生阅读的书籍,一起来看看吧!

适合高中生阅读的书籍

适合高中生阅读的书籍

刘同《你的孤独,虽败犹荣》

《你的孤独,虽败犹荣》围绕人们最有共鸣的话题:孤独,用33个真实动人的故事,讲述33种形式各异但又直抵内心的孤独。用最温暖的笔触诉说:孤独不是失败,它是自己与自己对话最好的时光。愿你比别人更不怕一个人独处,愿日后谈起时你会被自己感动。

俞敏洪《梦在青春在》

如果你心中还有梦,跟50岁的俞敏洪一样,请拿起这本写给追梦人的书细细阅读,让这本书带给你一路前行的勇气和力量。青春与年龄无关,梦在青春在,青春就是相信未来,生命不息,奋斗不止!

和云峰《高中三年,我的奋斗我的梦》

这是一本献给所有高中学生的高考励志书。《高中三年,我的奋斗我的梦》由来自全国各地的9名高考状元独家披露成功心得与经验,北大博士、青少年励志专家和云峰倾囊相授核心教育理念。

邱汐岩《聪明人的笨功夫》

《聪明人的笨功夫》将告诉你学霸们在镜头背后的.故事。霸道的成绩是学出来的,既“酷”又“萌”的气质是修炼出来的,学霸们每天的时间也只有24小时,他们也会哭,也会困,也会找不着北,他们爆发小宇宙的方式只是多一些有效的方法,多一种笨笨的执著。

韦秀英《哈佛凌晨四点半:高中实践版》

《哈佛凌晨四点半高中实践版》是青少年励志图书,是《哈佛凌晨四点半》的实践升级版,与初中实践版是姊妹篇,结合高中生学习生活实际,从挖掘自己的潜能、学会时间管理、管理情绪、培养领袖气质、学会质疑等方面教给高中生一些基本必备素质,培养高中生的“哈佛性格”,让更多高中生具备成功的特质,避免在高考这独一的成才道路上局限自己的视野,给自己更多可能,是一本非常实用的励志图书。

李建《年轻,就要对自己狠一点》

《年轻,就要对自己狠一点》不仅是年轻人的就业指导准则,更可说是人生成功指南。书中记录着身为国内著名实战派职业规划师的作者对千万名年轻人成功和失败的总结和启迪。“狠”,是对成功的自觉,是迷茫的对症药,是对各种徘徊和失败的断然拒绝。在人生刚起步的时候对自己“狠”一点,用理性和规划来经营自己,才能确保你的人生离成功更近一点!

适合高中生阅读的书籍推荐

张志,黄鑫《学会独立思考》

《学会独立思考》的两位作者张志和黄鑫是教学经验丰富的大学老师,多年的教学生涯,让他们感慨颇多。许多大学生不知道什么是批判性思维,不会正确的提问,不会阅读教科书……这是因为他们缺乏基本的独立思考能力。鉴于此,作者将亲身经历与学生自身问题相结合,亲授如何打破思考的局限,克服思考的障碍,学会创造性、批判性地思考问题的方法。

刘墉《成长比成功更重要》

《成长比成功更重要》是华人首席励志导师刘墉先生首部写给中国父母和青少年的亲子能量读本。文章囊括刘墉旅居美国纽约生活期间,在自己中西结合独特的家庭教育中和孩子谈读书、谈做人、亲情、爱情、友情、处世、职场等名作。

水野敬也《成功这件小事》

《成功这件小事》通过一个来自印度的“象头神”和一个年轻上班族互动的故事,教给你29天改变命运的29件神奇小事情。这些看上去小得不能再小的小事情,实则蕴含着深邃的哲理和巧妙的逻辑,它们是真正能“改变”自己从而通往成功的关键。

薛涌《年轻可以一无所有》

这绝不是一本讨好年轻人的书,它也没有一厢情愿地打鸡血,或者干巴巴地讲道理,它仅仅站在一个客观冷静的角度,指出年轻人精神压力巨大和青春迷茫的本质。它将刺醒一味自怜的年轻人,粉碎他们偏激的价值观,让不堪一击的他们在暴跳如雷后领悟与改变。

高中学生必读书籍推荐

1、路甬祥:《科学改变人类生活的100个瞬间》

2、李政道、柳怀祖:《科学与艺术》

3、姜伯驹、钱敏平、龚光鲁:《数学走进现代化学和生物》

4、沈致远:《科学是美丽的》

5、吴国盛:《科学的历程》

6、徐志伟:《电脑启示录》(上、中、下)

7、林崇德:《中学生心理学》

8、吴海发编注:《中国科学院院士致中学生的信》

9、达尔文:《物种起源》

10、斯蒂芬·R·凰帕卢比:《进化爆炸》

高中生阅读的益处

养成良好阅读的习惯,可以让高中生,祛除内心的浮躁,在求学的路上走得更加稳健。高中阶段,作为一名学子,多读书、读好书,将会让大家受益匪浅,多读书的六大理由,不仅仅体现在高考上。

1、高考的需要

随着高考的改革,语文考试的内容不再局限于教材,还会延伸到一些课外读物,意味着,同学们若想在高考中,考出优异的成绩出现,需要通过阅读,来丰富自己的语文素养,提升个人的阅读、写作能力。

对于,思维日渐成熟的高中生来说,恰恰可以通过阅读,来提升个人分析问题、解决问题的能力,而这些能力的培养,会为其在高考中,带来意想不到的好处。

2、培养学习意识

与教材不同,课外阅读是通过学生自发完成的,在阅读的过程中,同学们不仅要拿起书,更要在阅读的过程中,克服阅读的困难、找到阅读的方法、形成读书的感受。

当一名高中生,能在阅读的过程中,找到读书的乐趣,并且孜孜不倦地去读好书,自主学习的意识,也将会逐渐培养起来。而这种意识的形成,将会对其一生,都有着重大的意义。

读书的方法技巧

朗读

出声的一种阅读。这种阅读方法由于发出声音本身又是一种有关刺激物,因此朗读时,不仅视分析器、运动分析器在活动,而且听分析器也在活动,并且产生有声言语反馈。按照各种分析器协同活动规律,朗读能提高学习效果。另外,由于出生声朗读,还能排除周围无关刺激的干扰,从而集中注意力,提高学习效果。

阅读与背诵结合法

区别于单纯的重复阅读法的一种读书方法。指阅读一遍或两遍,就试背一次,再阅读一遍,再试背一次,直到能完全背诵为止。

快速阅读法:

一种高效的阅读方法。大约从20世纪40年代起,快速阅读作为一种阅读方法在西方开始加以研究。实验证明,人们阅读一个字,并不需要对每一笔划、每个字母都看清楚,而是只凭整体形象就能辨认。对于词和句子也是一样,只要其中几个主要的字映于大脑,大脑就能凭经验将它们联成意思,快速阅读要掌握的要领是:(1)要默读,不要音读,力戒倒回去重读;(2)扩大视读广度,把逐字逐句读改为逐行逐段读;(3)从顺次阅读到跳跃阅读,将那些过渡性的话语,引证的材料,推论的过程等无关紧要或早以熟知的内容,整行、整段地跳过去,只寻找主要论点,新鲜的见解,争论的焦点或自己所需要的材料;(4)要多掌握词汇;(5)经常有意识地学习,养成习惯,循序渐进,逐步加快。

预测阅读法

也称超前思考法或悬测读书法。面对自己比较熟悉或正在研究的题目的文章或书籍,可先不忙翻看其内容,而是悉心研究题目,然后闭目静思,设想这个题目由自己来写会分作几章几节,组织怎样的结构体系,对其中的重要观点又将从从哪方面入手,组织哪些材料来论述,并将自己的设想写下来,然后再拿它与原文对照,看哪些地方不谋而合,哪些地方意见相左,哪些地方自己不得其解。对不谋而合处,稍加浏览便可,对意见相左处,要推究谁正谁误,原因何在。对不得其解处,要舍得下功夫,不但掌握人家的观点,还要掌握人家的思路和方法。这就是预测阅读法。这样读书能强化对书中思想内容的印象,了解作者思路,明了自己思考的不足之处和知识的薄弱环节,加深对书本知识的理解。

精读法

一种读书的方法,与粗读法或泛读法相对,指在大致了解所学内容的基础上,对需要掌握的要点认真、反复进行阅读,以达到精确记忆。


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