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学校年度工作计划范文

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学校年度工作计划范文(例文18篇)

一个优秀的计划应该有合理的时间安排,不应该有过大的压力或过松的进度。优秀的学校年度工作计划范文是怎么写的?小编给大家整理了学校年度工作计划范文,希望对大家有所帮助。

学校年度工作计划范文篇1

一、工作思路

新学期,根据学校安排,美术学科独立制定计划和总结。

根据区教育局教研室和学校计划,美术学科将继续以推进课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,充分灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习《中小学美术课型范式》,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的美术素养。积极参加区级的送陪上门美术研究活动,我校美术组开设《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究,并进一步改善教学研究制度,提升美术学科教师的教学质量,从而进一步提高我校美术教育整体水平。

二、主要工作

(一)积极参加各类培训

积极参加各种形式的培训活动。参加区“学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专项培训。学科将结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究,关注不同领域的欣赏作品的“导赏策略”。实施好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》,《中小学美术课型范式》,本学期积极参加区级的“送陪上门”美术研究活动,参加区级《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究、初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。

(二)努力提高教师能力

美术组围绕本学科研究重点,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。认真做好课题《在美术教学中加强学生生活体验的研究》的各项工作,通过研讨、教学、观摩等活动,培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法,全部美术教师参与活动。

(三)提升教育教学质量

我校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网,将美术学科“20__年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频,作为期初研修的重要内容。并严格执行课程计划和教学进度计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不挪、不让。认真组织好质量调研,本学期重点加强对六年级的美术教学研究,并进行调研。继续推进“名画欣赏”工程的实施,美术学科的老师负责名画欣赏的教学和考核工作。并将教学成果转化为显性的各类比赛得奖。希望学校能把2个美术教室的教学网络、多媒体修理好,让学生能进专用教室上课。

三、主要活动

九月份

1、学习课标,制定学期教学计划。

2、参加区中小学美术教师“学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的

有效途径”的专题培训。

3、少年宫书画社团、陶艺社团组建。

4、《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题开题。

5、参加科学幻想画绘画比赛。

6、20__年美术市年会论文征集

十月份

1、参加区组织的美术教学专题研究活动。

2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。

3、备战科技七巧板创新大赛。

十一月份

1、《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究。

2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。

3、参加科技七巧板创新大赛。

4、潘冬雪老师美术公开课。

十二月份

1、徐旭香老师美术公开课。

2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。

3、六年级美术学科核心素养调研。

一月份

1、《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研讨。

2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。

3、完成本学期学科工作总结。

学校年度工作计划范文篇2

少年儿童的成长是全社会关注的焦点,基础教育是家长们希望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。20__年春季学期学校安全工作要紧紧围绕创建平安校园工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识

学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“平安校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生安全。

二、全面落实学校安全工作责任制

学校已与班主任签订了《安全工作责任书》,明确了班主任为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求,班主任与家长等逐级签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,学期末进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度

学校要根据上级的安全文件精神,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报区教体局。

四、扎实开展“平安校园”创建活动

以构建平安校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,发现隐患及时排除。检查要有记录,排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育,做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警,立即向有关部门报告,严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动,要制订切实可行的安全防范措施和应急预案,确定安全责任人。

5、食品卫生,防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度,切实加强食品卫生,卫生防疫的管理,对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。

五、主动营造良好的校园周边安全环境

学校要主动配合,争取各方支持,充分发挥法制副校长作用,深入开展活动,积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视工作的领导,及时掌握本校安全稳定动态,协调处理好发生的来信来访问题,确保学校稳定、师生平安。

学校年度工作计划范文篇3

为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校20__年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。

一、工作目标:

1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立诺如病毒等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。

二、传染病的防治措施:

按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作

1、疫情报告

一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:

(1)切实落实非常期间的晨检制度;

(2)班主任每天进行巡视;

(3)专人负责学校疫情报告;

(4)建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制

一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:

(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施

(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。

(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。

(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。

(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

学校年度工作计划范文篇4

一、加强理论学习,为学校事业发展提供思想动力

1.加强专题学习。认真组织集中学习活动,充分利用“三会一课”(定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;按时上好党课)、各类讲坛、讲学、网络平台,组织党员干部学习贯彻__大和__届三中全会精神。要开展集中宣讲活动,紧紧围绕大会和全会《决定》以及在全会上的重要讲话,全面准确、科学严谨地阐述基本内容和核心要义。要紧紧围绕全面深化改革的重大意义、指导思想、总体目标、基本原则和任务举措,力求联系实际、研机析理、解疑释惑,把大会和全会精神讲全、讲透、讲实,在学校掀起学习宣传贯彻党的__大和__届三中全会精神的热潮。要引导全体教职工把思想和行动统一到中央的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促进教育发展的创新实践上来,以实际行动践行“创新突破,实干争先”。

2.提高学习成效。要根据上级部署,大兴学习调研之风,引导党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习。为提高学习的成效,支部要认真制定学习计划,按月落实学习专题。认真落实各项学习制度,保证学习时间、学习对象和学习内容落实到位。不断丰富学习形式,创新学习载体。把“请进来”与“走出去”、分散学习与集中学习、个人自学与专家辅导、理论学习与课题研究有机结合起来,组织好讲座、参观和研讨活动。切实提高学习成效。

3.加强学习型党组织建设。以理论教育、业务学习、学历提升为抓手,以课程培训、政治学习、继续教育、自学等形式,因地制宜地开展学习型学校、学习型党支部、学习型工会、学习型团(队)、学习型个人等创建活动,进一步推动学习型系统建设。积极组织参加各级各类培训积极鼓励教师通过函授、自考、远程教育等形式提升学历,鼓励广大教师参加业务进修,从而在全校形成互动学习、互相启发、共同提高的新局面,不断增强广大教师的学习力和创新力。

二、加强组织建设,为学校事业发展提供素质支撑

1.树立学习先进典型。扎实推进“我是党员”全员研讨系列活动,通过开展大讨论、公开承诺、岗位练兵、师能竞赛等主题活动,提升全校教师的师德师能水平,提高教师的整体素质,树立新时期邗江实小教师新形象,使“创新突破、实干争先”成为每一名教师的鲜明特质,不断促进教育事业的和谐健康发展。

2.加强服务型党组织建设。要围绕“四个服务”(“服务学校发展、服务教育教学、服务教师学生、服务党员群众”)和“六有”(有政治坚定、素质优良的党组织领导班子;有能力突出、带头服务的党员队伍;有贴近实际、特色鲜明的服务载体;有功能完善、便捷高效的服务平台;有科学规范、务实长效的服务机制;有成效明显、群众满意的服务业绩)总体要求,推进学校服务型党组织建设。要认真做好“结合”文章,把服务型党组织建设与促进教育中心工作结合起来,与推进党的建设其他经常性工作结合起来,立足本校实际,认真做好指标解读,使建设有标准、晋级有方向。扎实开展志愿者服务活动,通过“一助一”、“众助一”、“一助众”等形式,有针对性地开展教育培训、文化辅导、教育咨询、家教指导等活动,开展群众性精神文明活动。

3.加强和改进党员教育管理。加强党员身份管理工作,进一步完善党员个人档案建设,充实档案内容。定期组织党员参加党性教育,参加组织生活,加强对每一位党员的教育和管理,做到“一个都不能少”。开展党员教育实践活动,开展党员优质课评比活动,为党员教师充分发挥先锋模范作用提供舞台。开展民主评议党员活动,通过评议提升党员队伍管理的运行质态。切实做好党员发展工作,坚持标准,坚持方针,严格考察制度,加大培训力度,不断把符合条件的先进教师吸收到党内来,增强党组织的生机和活力。特别要重视发展优秀中青年骨干教师和优秀女教师入党,切实保持党组织的先进性,保证党组织结构的科学性。

4.全面落实党务公开制度。全面推行“阳光党务”,进一步落实党务公开制度,执行领导班子述职述廉制度,坚持重大问题集体研究决策制度,将党务公开工作贯穿于学校重要事务酝酿、决策、实施的全过程。进一步落实民主生活会制度,高度重视党员干部民主生活会的组织工作,民主生活会召开情况、整改落实情况及群众普遍关心问题的解决进展情况要在一定范围内通报,接受群众监督。

三、加强三风建设,为学校事业发展提供政治保障

1.要在加强纪律法规教育上下功夫。按照“关口前移,防范在先”的要求,采取多种形式大力加强反腐倡廉宣传教育,对党员干部进行纪律、法规教育,不断引导党员干部学法、懂法、守法,提高依法执教能力;深入开展“廉洁文化进校园”活动,教育党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,筑牢拒腐防变的思想防线。进一步做好预防职务犯罪教育工作,促使党员干部做到清廉从教。

2.要在建立健全监督机制上做文章。要落实廉政制度,坚持党政领导“一岗双责”和党风廉政责任制,深入开展“四廉”活动。重点监督党员领导干部廉洁自律、实行党风廉政建设责任制、民主集中制等方面的情况,进一步修订和完善党风廉政建设的规章制度,加强对决策和执行的重要环节以及掌管人、财、物为重点领域和岗位的监督;加大源头治理力度,严格责任追究,严肃查处违纪违法案件,切实发挥党内监督在预防腐败、保护干部等方面的作用;扎实开展“三亮”(亮标准、亮身份、亮承诺)、“三比”(比技能、比作风、比业绩)、“三评”(群众评议、党员互评、领导点评)活动,积极探索把党内监督和群众监督结合起来的有效机制,切实发挥党员干部的示范带头作用。

3.要在规范教育收费行为上见成效。严格按照中央、省、市规定的教育收费项目和收费标准,健全教育收费管理和监督制度,杜绝学校乱收费以及私设“小金库”等违纪行为。坚决抵制向学生搭车收费和各种摊派推销行为,切实维护人民群众的根本利益。

四、加强精神文明建设,为学校事业发展提供群力支持

1.关注学生身心,强化学校德育工作。进一步落实学校主阵地作用,积极开展公民道德教育、爱国主义教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和环境保护与可持续发展等各种活动,不断增强德育工作的时代性、针对性和实效性,并把德育工作向社区拓展,向家庭延伸,更好地发挥关工委在宣传教育中的骨干作用,使学校、社会、家庭三方教育互助,形成合力,共同促进广大青少年的健康成长。

2.提升职业道德,强化师德师风建设。继续以“争做一名优秀的人民教师”主题教育活动为抓手,引导广大教育工作者牢固确立以人为本、以生为本的思想,鼓励广大教育工作者积极参与教育志愿活动,积极开展“让教育充满爱”的主题教育,努力提高育人效果,更好地促进学生学有特长、全面发展。

3.服务教育发展,强化群团工作指导。以服务幸福教育发展为主旨,建立定期专题研究群团工作制度,不断加强群团工作,继续做好双拥、统战、法治等工作,形成促进发展的合力和生动局面。工会要突出抓好校务公开工作,加强师德师风建设,积极开展“模范教职工之家”建设,丰富群众性文体活动,切实做好帮困慰问工作。团支部要深入开展“青年志愿者”活动,积极引导青年教师服务农村,加强青年教师敬业精神和职业道德教育,加强学生爱国主义和文明礼仪教育。切实加强法治工作和综合治理工作,切实加强校园周边环境治理,巩固省平安校园的创建成果。

4.关爱弱势群体,构建长效助学机制。一要智力助学。学校的党员志愿者、师德先进个人和骨干教师要积极帮助弱势群体中的学习困难生,义务开展家庭教育指导。二要亲情助学。对单亲家庭子女、孤儿、儿童、残障学生等要予以家庭式的亲情关爱,重视与他们进行情感沟通,让他们享受到学校和老师的温暖,促进他们人格健全。三要资金助学。积极筹集助困资金,减免特困生服务性费用,多形式资助特困生,有效保障弱势群体学生就学。同时寻求社会各界“献血”,积极动员社会团体、企事业单位和公民个人捐资助学。

5.营造发展氛围,加强宣传沟通工作。一要重视沟通联系。继续深入实施“千名教师进万家”工程,加强家校联系,加强校群沟通,融洽教群关系,争取各界支持。二要重视新闻宣传。要加大教育宣传力度,宣传教育政策,宣传发展成果,宣传先进典型,把握新闻舆论的话语权和导向权,让党委政府知道教育发展情况,让社会各界了解教育发展成果,充分发挥新闻宣传的积极作用,形成关心教育的良好氛围,为构建幸福教育“鼓”与“呼”。

学校年度工作计划范文篇5

新学期光降。以下是考必过小编为大师粗心整顿的“20__年学校总务处工作企图”,迎接大师浏览,供您参考。更多详请关注考必过!

1、引导思惟

总务处以学校工作企图为引导,正在学校校长室的一致带领下,进一步明白“服务于讲解,服务于师生”的准绳。牢牢盘绕学校工作中间,盘绕后勤工作为教诲讲解服务,专心致志为师生糊口服务的主旨,进一步强化经管机制,当真做勤学校财取物的经管,片面进步小我私家思惟素养战营业素养,勤奋加强服务认识,进步服务量量战服务火平,把劣量高效的后勤服务工作风格落到实处,使后勤工作正在轨制化、标准化、高效化圆面有新冲破,再上新台阶。

2、工作目的

(一)抓好惯例性经管

1、总务处要时辰关注学校全部硬件的平安,常常检讨,收现成绩,实时办理,实时做好维建工作,做到能建则建,能代则代,低落维建本钱,正在维建中要力图做到小建没有隔夜,年夜建没有隔天,假如建没有好,要战教工打召唤,进步服务服从,并凭据维建状况,提出校产保护定见。

2、正在总务处对各课堂、公用课堂产业注销制册的底子上,明白各课堂、公用室等经管职员的职责,总务处每周停止查对,收现欠缺、誉益产业的景象,查明缘由,明白义务,做出处置定见。

3、我校的电脑、多媒体等当代化装备逐年添加,电教装备的平常维建、颐养工作非常沉重,总务处要增强当代化技能设备的惯例性经管,按期检讨,收现成绩,实时处置,做到没有影响讲解的顺遂停止。

4、物品分收。物品分收是总务后勤的一项紧张平常工作,开学初要尽力做好旧书、做业本的收下班做,做到数量正确、注销明白,包管师生定时展开教诲、进修活动。平常要做好仓督工做,做好各类讲解、卫生用品的推销、经管、收放,做得手绝标准。学期终做勤学生的各类奖项奖品的收放。

5、后勤保证。总务处要脆决支配勤学校的各项活动,迥殊是下级部分支配正在我校的各项活动战会务,要做好园地支配、茶火供给、会场安排等工作,使得各项活动战会务能顺遂展开。

(二)增强支费经管,公道利用资金。

1、凭据财务局、教诲局下达的__年预算尺度,正确做勤学校年度预算战进出企图,并宽格履行

2、增强进程经管,实时统计教诲经费利用状况,做究竟码明白,信息正确,每个月向校长报告请示,为带领公道利用资金供应根据,做勤学校带领的财政顾问工作,履行好经费利用企图正在经费利用上,勤奋做到一丝不苟,少费钱,多处事。学期终向全部教职工报告请示资金利用状况,增强财政监视。

3、增强进修,进步本身的营业火平,做好财政年审、换证等工作。

4、协同窗校弄好贫苦生救济工作。

5、宽格履行财政轨制,恪守岗亭职责,定时上报各类资料。

6、宽格报销手绝,各类付出的原初凭据必需相符《管帐底子工作标准》的规则及请求。报销票据必需为正当的、正式的收票。统统票据需经校长及包办人具名前方能验支。

7、实时完成劳保中间支配的养老保险、根本医疗保险支纳工作。妥帖做好脱险教师的资料上报工作。

8、学校任何一项代支费项目皆要相符政策;脆持教师志愿、家长具名的准绳,脆决根绝治支费景象。

(三)增强校园绿化、卫生经管

总务处要当真抓好校园的绿化工作,对花卉树木的发展状况常常关怀,实时催促养护人建剪、施肥、锄草、施药等。全部教员皆要教诲教师渐渐养成爱惜花卉树木的优越风俗,盲目保护校园绿化情况。继承执行朝扫检讨轨制,确保校园卫生整齐。

(四)平安工作

总务处要正在学校“平安工作带领小组”的构造框架下,继承增强学校平安工作的经管、检讨。一是要保护学校各平安设备、东西的一般利用功用,两是要抓好保安职员的经管,三是要做好平安检讨,要有片面检讨、专项检讨等,收现成绩实时整改。增强门卫轨制扶植,落实职员工作职责,树立中去职员注销轨制,包管学校及师生平安。

3、详细工作步伐

建立四种认识,全局认识。总务后勤工作眉目多,触及面广,以是总务职员要有全局认识,关注工作的各项状况。有了全局认识,能力把各个方面的工作做好。服务认识。“专心致志为师生服务”初末做为总务职员展开工作的动身点,每件事皆是“实事”,服务的黑白曲接显现正在宽大师生眼前,以是必然要将“专心致志”四个字落到实处。粗品认识。总务处正在对校园底子设备扶植、文明情况扶植圆面,必然要有粗品认识,使每个项目,皆要正在设想上出粗品、施工上出粗品。正在服务工作上也要有粗品认识,让师生满足。节省认识。我校范围年夜,平常的维建及小项目推销多,以是必然要把好各圆面的开收闭,详细道就是要让那些工作正在学校的相干轨制下展开,力图为学校勤俭经费。别的也要做勤学校的火电节能工作,根绝糟蹋景象。

强化三种本能机能:建章本能机能。总务处要正在校长室的引导下,订定总务经管的各项规章轨制,使得各项工作皆有章可依,大家皆正在轨制下,事事皆正在标准中。经管本能机能。一是要强化对总务职员的经管;两是要到场对班级经管,迥殊是要战少先队教导员合作,正在班级卫生、班级物品破坏维建圆面停止检讨,给每一个班级树立一个物品破坏维建的档案,对破坏的物品请求班主任查明缘由战义务人,对义务人停止评论教诲,该赚偿的赚偿。考评本能机能。一是要强化对总务职员工作浮现的考评;两是要到场对班级的考评,经过平常的卫生检讨纪录、破坏维建纪录等,向校长室供应相干的考评根据。

总务工作的素质是服务,只需将专心致志为师生服务落实到每件工作中去,就必然能使师生满足,就必然能为学校各项教诲讲解工作顺遂睁开供应有益的保证。

学校年度工作计划范文篇6

回顾20__,在这美丽的校园里留下的脚印,忙碌而充实,在工作中摸索,在摸索中成长,在成长中收获快乐。展望20__,充满挑战和希望的开始,为迈好脚下每一步,现将20__年工作计划如下:

一、“实”字为先,

“关键在于落实”,是刘校长每会必讲的一句话。20__年各项工作围绕一个“实”字,要把过程放在比结果更重要的位置,因为没有扎实的过程何得优秀的结果,不仅从教学上,学生行为方面,师德师风方面,还是课程开设方面,做足育人过程精细化管理,狠抓内涵发展,学习、发扬工匠精神,以“实”为敲门砖,取得教学质量再上新台阶。

二、开全开足课程,规范办学行为

为全面落实国家课程计划,规范办学行为,促进学生全面发展和健康成长。在刘校长的帮助下,取得郑州市民委的支持,下学期将无偿选派一名教师支教音乐、一名支教美术(每周一天),努力做到不随意增减科目,不随意增减课时,不随意提高和降低教学难度,不随意突击进度,不随意增加考试次数,不移用或挤占音、体、美等课。开全开足并开好各门课程,最大限度地发挥各门课程的功效,促进学生的长远发展。

三、解读《基础教育课程改革纲要》

利用寒假假期,要求每位教师认真学习《基础教育课程改革纲要》,把任教学科的课程目标、课程内容、学科思想、学习的方法和课程实施方法等都一一解读讲述清楚、明白。认真把握教材内容,再参照《课程纲要》科学、有效的制定出个别化学生教学计划。学校将以学科教研活动为引领,组织老师们积极开展主题研讨活动,以此提升教师专业教学技能水平。

四、夯实常规教育

以“二一一”模式为抓手,认真落实常规管理,最重要的还是以学生养成习惯教育和阅读习惯的培养。依据“八大习惯”为标准,通过对每日常规行为的反复强化,逐渐增强良好的行为习惯意识,进而从思想到行为逐渐成长为合格的小学生。阅读习惯的培养以开展“百班千人读写活动”为载体,使每一个家庭、每一个班级都重视对孩子的阅读习惯的培养,引导学生学会阅读、喜爱阅读、享受阅读、通过阅读提升修养、丰富学识、愉悦心灵。

五、营造“合点并校”氛围,凝聚优质教育资源

根据石道乡中心学校新学年工作谋划,20__年将合并第五小学。为此,提前营造“合点并校”氛围,利用每次家长会向家长宣传:“合点并校”目的是优化教育资源配置,让农村孩子接受像城市孩子一样的教育,从思想上提前打好“预防针”;与村委领导沟通,讲清利弊关系,使其积极稳妥的做好群众的思想工作,得到广大群众的理解和支持。总之,向群众分析学校布局调整利大于弊,阐明道理,营造一个全社会理解、支持学校布局调整的良好氛围,做到水到渠成。

一路走来,一路拼搏。面对20__,我会坚定执着地走好脚下每一步,时刻牢记“一二三四”石道教育振兴战略,时刻不忘初心-----为振兴石道教育而全力以赴,一路前行……

学校年度工作计划范文篇7

一、指导思想

以《新课程标准》为纲,以课本为本,围绕学校提出的`工作目标,依托全校教师,以课程改革为重点,以课题研究为载体,坚持科研管理科学化、科研组织网络化、科研资料信息化、课题管理规范化、科研队伍层次化等方面开展好学校的与科研工作。积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观念,使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。

二、工作重点

1、完善各项管理制度,规范教科研活动;

2、着眼教师专业成长,培养教科研骨干;

3、依托校园教研网络,提升教科研层次;

4、抓实课题实施过程,物化教科研成果。

三、具体措施

(一)强化责任意识,构建高效的运行机制。

1、更新观念,营造氛围。

提高教师的科研素养是课程改革的需要,也是学校跨越发展的必由之路。倡导“学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者”的思路。每位教师要养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围。

2、完善机制,明确职责。

建立以校为本的教研制度,强化教研组长职能,促进学校的发展,促进教师的发展,努力把学校建设成为学习化组织。各教研组长和学科带头人要率先垂范,青年教师要努力成为教育科研的中坚力量,只有这样才能形成教科研工作的合力。完善直接服务于教师发展的、开放的学校教科研网络,为教师、教研人员和研究者获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件,使教师的困惑能及时得到解决,教师的经验能及时得到关注和分享。

3、严格考核,激发活力。

努力探索并制定适合学校特点的教科研激励机制,进一步修订和完善校本培训、教研活动、课题研究、教科研工作的相关制度。根据实际情况,严格考核,奖励教科研成果,激发教师的教科研热情,提升学校教科研的实力。

(二)搭建发展平台,促进教师专业化成长。

1、倡导读书活动,建设学习型校园。

我们倡导教师阅读教育理论专著,掌握基本的教科研方法,牢固树立以学生为本,促进学生全面、和谐、持续发展的思想,并把理论内化为理念,用理念指导课题研究和教学实践。倡导教师自己订购阅读一些优秀的教研报刊。选派教师外出学习观摩,加强校际交流,互通信息,博采众长。

⒉、加强学习,转变观念,增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。

全体教师要解放思想,更新观念,提高认识,树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,要充分认识到教育科研是提高教育教学质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师素质的重要途径;教科室将认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想。

3、认真组织好“暑期远程培训”学习,借助远程平台,开阔老师们的眼界,提高老师们的认识水平和教育教学能力。

(三)深入研究探讨,确保课题研究成果。

1、加强教研和科研的整合力度。

坚持以课题带动课改,以课题提升课改的工作思路,发挥教育科研对课程改革的促进作用,为日常教育教学服务。“问题即课题,教学即研究,成长即成果。”每位教师都要树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念,通过行动研究,改进教学行为,丰富行动策略,提高自己的专业水平。

2、扎实开展课题研究活动。

实行课题组长负责制,各课题组进一步明确分工,及时修订研究计划,明确阶段目标,落实活动安排,不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究要有布置、有落实、有检查,对课题活动要做到前有计划,中有记录,后有总结与评价,使研究过程规范化、科学化。学期结束,要求每位教师能上好一节研究课,撰写一篇教学论文,一篇心得,一则教案,一则转化案例。

学校年度工作计划范文篇8

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导思想,深入贯彻落实__年油田教育中心工作会议精神,围绕我校“__”期间的“12345”学校发展工程和“5115”师生建设工程规划开展工作,在教学常规中体现“让每个人健康快乐成长,全面和谐发展”的办学理念,在课堂教学中巩固完善《发展性课堂教学模式》,以提高教师教学能力和毕业班教学工作为重点,全面提高学校教育教学成绩。在教科研方面:提高教师的科研能力,促进教师专业化成长,使教科研工作推进特色学校建设。

二、工作目标

1.进一步完善我校“发展性课堂教学模式”,在教学细节上下功夫。以“生本”、“生动”、“生机”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准,努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。使学生体验自主学习、合作学习、探究学习、体验学习的快乐,真正实现“我的课堂我做主”。积极落实“科研兴校”发展战略,真正把课堂教学中的难点作为教科研的重点,作为校本培训的热点。把“课题”与“课堂”相结合,促进课研成果转化。

2.加强教师队伍建设,以“提高教师的实践创新能力”为重点,努力提高教师业务能力,培养2-3名市级、中心级优秀教师和骨干教师。

3.关注毕业年级的教学和科研工作,建立定期听课制度,及时开“学科教学研讨会”,提高中考学科教学质量。落实初四升学指标,重点高中升学率达到70%,培养20名优秀毕业生。

4.教学常规实现管理制度化、规范化、精细化,努力实现课堂教学实效性,丰富和完善教师专业成长档案。完善课题管理办法,建立每学期期末课题成果收集制度,进一步深化课题研究的责任制,健全课题研究管理制度。

5.继续参与“数字化校园评比活动”,丰富教师资源库建设,加强站应用。

三、工作思路

以课堂教学为主阵地,以课题研究成果转化侧重点,努力提高教育教学质量,构建特色校园、人文校园、和谐校园、学习型校园和数字化校园,打造名校名师、教育科研、信息技术和学校文化品牌,逐步完善教学管理、教育保障、教学评价三大机制,努力实现把每个学生培养成为“明理至真、和谐至善、健康至美”的创新型人才的目标。

四、主要工作与措施

(一)打造“五生四度”课堂。

教师要在集体备课的基础上,完成符合本班学生学情的导学导。导学案设计不能过于简单,可以扩大篇幅设计,教学内容要充实,学案设计要有层次,内容适度具有梯度性,学科知识要有扩展延伸。课堂教学中,教师要严格按照导学案授课,充分实现学生自主合作学习、培养学生的合作精神,努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。

在听课和评课中,要以“五生”为标准。教师要积极深入课堂听同学科教师和其他学科教师的授课,在评课过程中,以“生本”、“生动”、“生机”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准,促进“发展性课堂教学模式”完善。

学校年度工作计划范文篇9

内化道德约束。自制力差是学生的共同特点,究其原因是因为学生对教师的约束没有认同,没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时,产生的内部行为是长期的、稳定的。

一、指导思想:

巩固成型,促进成人,追求成才。

二、工作目标:

强化德育队伍建设,提高学生道德评价水平,强化道德约束,内化道德约束,提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。

三、基本模式:

细化阶段目的,明确工作中心,点上着眼,线上延伸,面上拓展。从课堂到课间,从三餐路队到公寓,从领导、干事到班主任、教师、教官,编织成一个立体式管理网络,形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。

四、具体措施:

1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识,努力提高德育理论水平和德育技能,以班主任、生活教官队伍为龙头,健全班委会、学生会、团支部队伍,积极推行课任老师德育工作学科渗透,以各类德育活动为载体,全面展开德育工作。

2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育,其根本原因是在于学生心目中的`是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准,树立健康向上的世界观、人生观,这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。

3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准,无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强,自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证,为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制,更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个,做一个”“要求一个落实一个”的方针,制定远、中、近期约束目标,分阶段专项治理,逐步提高。另一方面,进一步完善班级考核方案,健全学生处罚机制,做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。

4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点,究其原因是因为学生对教师的约束没有认同,没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时,产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的,自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时,对学生动之以情,晓之以理,耐心诱导,提高道德认识,使其内心接受教育,教育才能实效化。

5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时代尤其是我们所面对的私校学生,家庭条件优越,在父母的怀抱中长到中学时代,自理、自立、自我教育能力仍明显见差。我们在经历了一个学期的思想稳定,初步成型之后,本学期在取得家长一致意见的基础上,着力开展三大教育,即苦行教育:组织学生下田进厂,平时的卫生、打扫、洗衣等,培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育:总结过去和人为设置挫折,让学生过关,增强社会适应能力;自我教育:围绕自己的远近目标及每天的计划,养成“清晨六问、静夜六思”的习惯,自我总结和自我教育。

6、深化学生自治管理,全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权,正面引导,加大支持。班级自治达到干部人人能当,人人会当干部,以及“人人帮我、我帮人人、人人提高”的目标。

学校年度工作计划范文篇10

一、指导思想:

以重要思想来指导学校科普工作,以科协指示精神为依据,深入贯彻落实,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高,努力营造良好的校园科普氛围。

二、工作要求:

1、进一步健全组织网络,成立科普工作领导小组,发展科普志愿者队伍,使科普意识渗透到全体师生当中。学校成立以梁锦堂校长为组长,叶钜明主任为副组长的科普领导小组,组员有卢晓强、尹柳崧、钟扬波、尹雪斐、徐小玲、吴远仪、林琳、黄校明等科普骨干老师,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。根据学校的实际情况,把本校的科技活动划分为八个组别,设立各小组组长,明确分工,责任到位。同时,充分挖掘校内科普人才资源,将热心于学校科普工作的人员,聚集到学校科普工作上来。此外,科普工作还受到学校领导的高度重视,已将其纳入学校的工作规划和年度工作计划,在学校年度工作中占有一个相当大的比重。

2、以科技艺术节活动为载体,开展形式多样的活动。公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。本学年,将继续开展“河滨小学第__届科技节”,以及出版《河滨.科技》第五期。我们以纸结构承重赛,科学小实验、创新设计、创新绘画、科技金点子评比、水火箭比赛、海模足球赛等形式,把科技艺术节活动推向高潮。另外,我们还利用节假日,组织学生开展寓教于乐的科技实践活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

3、抓示范、显特色,进一步提高师生的科学文化素质。在科普工作中,我校科技之星的评选,使科普工作更加接近学生。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在学校里推广,以点带面使学校科普工作再上一个台阶。同时,加大学校各个级别学生对科学知识的学习兴趣,从文化、环保、科技方面满足不同人员的要求。使学生时时都可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

4、对科普教师和科普志愿者进行科普科技教育培训,采取“请进来。走出去”的方式,一方面创造多种机会,让科普教师和科普志愿者走出校门,参加各类科普培训和科普活动,提高他们的见识和科技水平。另一方面,大力争取各级科协领导的支持,努力邀请一些科普专家学者到我校开展讲座,提高科普队伍的科普科技水平,使之更好地为我校的科普工作服务。

5、以创建全国科技体育传统校为契机,整修科普室和科普展览厅等宣传教育平台,申请建设一批科技体育设施设备,大力宣传科普特色,营造良好科技氛围,提高学生的科技素养,推进素质教育。

6、继续组织学生参加东莞市教育局、东莞市科协、东莞市青少年活动中心组织的各项科技竞赛,提高学生的科技水平和动手能力,开阔学生的眼界,培养学生爱科学、学科学、用科学的科学素养。

7、结合学校德育工作,进行在科技教育活动中培养学生社会公德的课题研究。做好科技教育校本教材的前期准备工作和撰写初稿。

三、常规工作:

1、做好计划、总结等科普资料的整理、归档工作。

2、校园科技氛围的更新及布置工作(宣传栏、科普室、展览室等)。

学校年度工作计划范文篇11

__世纪城学校成立刚刚一年半,学生3845人,72个教学班,9个年级同时开办,学生来自全国各地,基础较薄弱。教师166人,绝大多数为招考入编的新教师,干劲很大,但经验不足。学校苦于应付不断涌入的学生,管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前状况,我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念,以管理队伍和绩效考核制度建设为突破口,以教师专业成长和学生养成教育为抓手,以打造“__拔尖、合肥知名”的优质学校为目标,不断提高学校竞争力,为我们__建设教育强县、经济强县做出不懈努力。主要做法和打算是:

1.建立管理团队。

近期,我们配备了中层班子,配齐了行政管理辅助人员,进行细致的人事分工,初步形成责任到人,分工协作的管理团队。同时,挑选较有经验、有责任心的老师担任教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行教育、锻炼、培养。

2.健全绩效考核制度。

学校正在按照“多劳多得、优绩优酬”的原则,修订完善教师奖励性绩效考核办法,重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程管理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度,由各职能部门分头进行检查考核,做到一月一统计、一月一评比、一月一公示,真正发挥奖励性绩效工资考核评价激励的`作用。

3.提高教师业务水平。

建立健全校本培训机制,以信息技术应用能力为手段,以课堂教学方法和艺术为重点,抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等教学研讨,邀请教学专家对青年教师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校区的教研互动,不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到__校区开示范课、带动教学研讨;中学部与中铁校区进行同步月考,通过成绩对比来寻找差距;将毕业班教师送到市内,参与省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结对,将安排领导、班主任、教师与名家直接密切联系和对话,力争实现等高对接。上周六我们就组织了全体班主任参加了庐阳区高端培训。

4.强化教学过程管理。

严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试关等五个“关口”,精细教学常规管理。领导深入课堂教学一线,了解教师教学真实情况,重视过程性评价和发展性评价。落实教学常规检查,结合推门听课、检查教案、作业批改、试卷考评等多种形式考核教师的教学质量,通报教学中出现的不规范行为。将班级、学科参加统考、会考、中考的学业成绩升降情况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用,有不少学生在食堂就餐,一方面是从安全和纪律考虑,另一方面是有效利用午间时间,义务安排教师进班,低年级进行阅读和游戏;高年级在学生自愿的情况下,进行补缺补差和适当午休,回家午餐的学生也欢迎参加。

5.促进学生学习习惯的养成。

在学生中开展养成教育,特别是学习习惯的养成。要求学生入校即进班,进班即学习;要求每个学生都制定学习目标;对学习进步较大的学生,学校给予表彰奖励。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生,成绩好的学生极少,基础差的却很多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略,进行文化课复习;组织九年级学生利用午间时间进行理科实验操作与指导、利用上午两个大课间进行长跑和专项训练。力争本学期末能交上一份满意的答卷。

学校还处于学步阶段,我们将向兄弟学习,苦练内功,争取早日迎头赶上。

学校年度工作计划范文篇12

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,深入实施教育规划纲要,以促进规范管理为重点,以“正风气,抓落实,求突破”为落脚点,以“提供学生终身受益的优质教育,铸造教师成就自我的精神家园”为宗旨,以开展“高效课堂”建设和推进“养成教育”为契机,以完善学校内部管理机制为手段,坚持科研兴校和特色立校的办学思路,坚持“人本科学、精细规范”的管理模式,充分调动各方面的积极因素,进一步提高办学水平,提高全体教职工的思想觉悟和业务素质,形成学校、教师、学生、社会共赢的办学格局,努力办人民满意的教育。

二、奋斗目标

(一)总体目标:

建设一支爱岗敬业,求真务实,治学严谨的教师队伍;让学生做到人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理,保持全县校风最佳;教师乐教,学生乐学,师生幸福指数不断提升,进一步繁荣和谐进取的校园文化。

(二)德育工作:

1、努力实现校园安全零事故,学生思想品德合格率为100%,保持全县校风最佳;

2、学生在校内、校外及家中,遇见老师(长辈、邻居、同学等)能坚持主动礼貌问好;

3、学生无乱扔垃圾现象,校园干净整洁;

4、学生会注重个人卫生,头发、指甲、口腔、皮肤、衣服等保洁符合学生基本要求;

5、进一步规范校服、校卡的统一穿戴要求,注重学生的整体精神风貌。

6、统一规范学生上下课的礼貌用语;

7、兴趣与才艺活动善始善终,特色鲜明,学生兴趣浓,才艺成果明显。

(三)教学科研工作:

1、高三高考确保完成教育局定目标任务;

2、高二学考一次性合格率确保完成教育局定目标任务;

3、全县高一高二期末调研考试优秀人头数各年级保四争三;学科平均分保全县第四,部分学科进入全县第三,有学科进入全县第二、第一,消灭五名及以后的学科;高中部体育五项素质测试合格率达95%以上;县级高效课堂教学比武有2人次以上获一等奖;

4、力争养成教育示范校、高效课堂示范校、常规管理示范校全部挂牌。

三、工作思路

(一)积极整章建制,确保学校平稳过渡

学校体制模式改变,教师结构大幅调整,学校经费来源变化,学校发展重新定位等等,伴之而来,学校相关各项制度和方案,都将重新完善甚至重新制定。所以,这一学期,整章建制工作将是学校工作中一项重要的内容。各个部门,各线主管责任人,要根据学校管理体制的变化,建立健全,调整完善各项管理制度和工作方案,确保各项工作有制度,各项责任有担当,人本科学、规范精细,学校平稳过渡且稳妥发展。

(二)着力队伍建设,确保教师专业成长

今年,我校教师大幅异动,工作适应难度加大。如何尽快统一思想,磨合融洽,积极适应新的工作和环境,具备较强团队执行力和凝聚力,打造优质师资队伍,同时加强教师专业培训,着力课堂教学研究,着眼教师专业成长,这项工作非常重要。

学校将继续着力思想引领和意识导向,统一思想,提高认识;

加强三风建设(干部作风、政风行风、师德师风),规范办学行为和教育教学行为;

定期聘请专家和名师来校讲座,不断更新教学观念和育人理念;

教务处和教科室要精心策划和安排教学竞赛和比武,提供学习提升载体。教研组认真组织教学说授评活动,互相促进和提高

(三)加强德育工作,致力全县校风最佳

加强学生养成教育,继续强化“全县校风第一”的目标意识。在日常生活和学习过程中,通过反复地、长期地培养和训练,让同学们养成良好的行为习惯。以教育为先导,以行为训练为基础,以为保证,以检查督促为载体,从小事抓起,注重细节,逐步积累和提高,最终实现习惯的内化和养成。强化责任教育、落实爱心教育、促进上进教育、狠抓秩序教育、加强礼仪教育、强调卫生教育、着力爱校教育等。突出重点(环境卫生、集体跑操、升旗仪式、爱校教育),狠下功夫,形成亮点。学校将继续按照教育局关于养成教育的精神和要求,继续强力推进。不断优化校风校纪,致力“全县校风最佳目标”实现。

(四)推进高效课堂,确保教学质量品牌

一是完善制度,强力推进,强化教师高效课堂建设意识。二是积极探索和改革,构建全新课堂教学模式。三是创建名师工作室,启动名师带动战略,加强中青年教师培养培训,开展教育教学重点问题研究,加强学科教学教研团队建设,破解学科教学难题,引领学科教学健康发展。四是目标引领:高中质量进入全县三甲(二本突破200大关,重本位居全县第二),综合排名位居首位(力争平均分、合格率、优秀率均居全县第一)。

(五)坚持特色发展,打造美术特色名校

新的学期,学校将致力美术特色方向发展,发挥美术教育的中介作用,营造良好的育人环境,为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响,促进学生德智体美劳和谐发展,全面提高教育质量。使学校与学生共同成长,成为具有美术教育特色的学校。根据我校实际情况,确定发展规划,定出发展目标(一年起步、两年规范、三年成功、五年成名、八年成为特色学校)、制订实施方案。

(六)加强引领导向,打造和谐精神家园

注重思想引领、意识导向;坚持校务公开,强化主人翁精神;加强工会工作,强化民主管理和监督作用;以活动、协会为载体,强化教师健康快乐意识。坚持“人本科学、精细规范”管理;加强养成教育,保证良好三风(班风、学风、校风);发挥学生会、团委会作用,强化学生自主管理、自主教育;以活动、社团为载体,陶冶学生情操,提升学生综合素质和能力。精心筹划组建家长委员会,加强家校联系,积极主动交流沟通,争取家长对学校工作的支持与配合,营造和谐家校关系。

四、具体措施

(一)全面贯彻党的教育方针,进一步规范办学行为

按政策科学制定两表:课程表、作息时间表;狠抓音、体、美、信息等非调研考试科目的课堂教学,充分发挥其育人功能,全面提升学生素质;在期中和期末由教育处组织对学生进行五项素质抽查测试,测试成绩与质量奖励挂钩。

(二)精细规范,进一步严谨常规管理

从严治校是学校管理基本方略。学校严格要求教师,教师要严格要求学生,全校上下形成严格、严谨的工作作风和团结、活泼的和谐氛围。

①加强劳动纪律观念,各年级对日常管理工作作全面安排并提出明确要求,每天有专人进行工作督查和详细情况记载,每周一通报,每月一总结,与年级组发放的津贴挂钩。上班不迟到、早退,严禁在办公室用电脑玩游戏、打牌,发现一次,扣款50元;每周教师轮休一天半。

②每周六下午召开高中部行政会,回顾总结上周工作,安排布置下周工作,商讨重大工作;通过周一下午的教师会进行安排抓落实。

③每期进行三次全面的教学常规检查,查阅教师的备课、听课、作业批阅、工作手册,按要求进行划等并总结通报,表扬优秀,鞭策不足;每期进行两次学生评教。常规检查的综合划等与学生评教结果作为期末岗位目标考核的重要依据。

④每周每个年级安排一个备课组进行教学研讨活动,花大力气落实上课、听课后的评课环节,达到真正研讨的目的。

⑤班级管理实行纪卫评分制,充分发挥学生会干部的作用,在教育处成员的直接参与和指导下,基本实现学生自治。纪卫扣分每天公示,每周总结。综合评定周示范班级和月示范班级。

⑥努力做到每周二下午的主题班会按要求举行,从开得出到开得好到开出效果,还要开出新意,迎接全国德育年会在我县召开,集全校之力办好在我校设立的分会场。

⑦认真落实教育部规定每天锻炼一小时的要求,实施《国家学生体质健康标准》,落实五项素质的测试工作。

(三)研训结合,进一步优化师资队伍

①加强教师的思想工作,逐步形成实验中学的精神文化。

②常规教学研讨促理念更新,业务提升。

③参加上级教育行政部门组织的学习活动,力促学校部分骨干教师外出学习。

④校内培训提高教师技能。

⑤开展校内的教学开放周。

⑥完善和落实每学期1次专家学者讲座活动。

⑦举行一次提高课堂教学效率经验交流会。

⑧举行学校全员教学比武,推选优秀教师参加全县的高效课堂赛课活动。

(四)突出教育重点,进一步促进全面工作

①抓实养成教育,促校风全县最佳。以文明素养三十条测评为抓手,课题研究为载体,典型推介为手段,主题班会促提升,对照校本教材抓落实。学校制定文明素养三十条测评方案,对学生、班级、教师进行测评,评选示范班级、示范年级、甚至示范寝室。

a、认真、精细地组织和落实好学生入学教育,特别是文明礼仪、行为规范和纪律教育,认真上好;

b、坚持不懈抓好养成教育(行为规范)、安全教育、法制教育、理想前途教育等;

c、坚持不懈地抓好班风建设,完善和创新班级量化考核工作;

d、加强和完善跑操训练工作,力求达到规范和熟练,逐步完善体育大课间活动;

e、完善和加强家校联系工作,及时调查作好考核反馈工作;;

f、完善和创新“升旗仪式”工作;

g、完善和创新领导和教师值周工作,完善行政、班级日志登记工作;

h、完善、细化和创新每周主题班会活动,举行班级建设经验交流会,承办全国德育工作年会;

i、创新和完善社会实际活动的规范和落实工作;

j、通过各种节日,及时开展德育实践活动。

②建设高效课堂,促教学质量更高。配合全市高效课堂年,加强研究探讨,力促课堂高效,强力推进组内的课堂教学模式。

a、以备课组为单位建立教学研究组,积极参加上级行政部门组织的教研活动;

b、以如何提高课堂教学质量为中心课题,切实抓好高效课堂建设;

c、以教学活动为载体开展教研活动,组织教师间互学互助活动;

d、教学质量分析,联系实际检测教研成果;

e、领导要经常深入到课堂与老师研究课堂教学的质量和效率,主任听课一月不少于10节以上,教师不少于8节。

(五)加强制度建设,进一步加强全局管理

①充分发挥民主监督的作用,完善教工代表大会制度。从教工代表的选举与增补、全年会议的安排与主题等方面形成教代会的章程。

②成立家长委员会和家长学校,从家长委员会的成立、换届、工作职责、权利与义务、会议安排与主题等方面形成完整的制度体系并落实各项工作。充分利用“家校通”信息平台,加强学校、班主任与家长的交流和沟通。

③实行社会评教制度。聘请社会评议员定期交流汇报学校工作,听取学校情况反馈和建议等。

④完善科学合理的工作绩效制度和奖励、约束制度,充分体现“多劳多得,优劳优酬,不劳不得”的分配原则。

(六)打造学校特色,进一步提升办学品位

根据改制后教育局对学校的定位,逐步打造学校的美术特色。

①通过强化培训,力争快出人才,出好人才。三五年内在高考质量上要名列全县前茅。

②扛起全县美术教学、科研、竞赛、活动组织的大旗,扩大影响。全力组织好四月份的全县美术竞赛和五月份的美术特长生测试在我校举行。

③提高全体师生对美术的兴趣,提升全体师生的美术素养。

④浓化氛围,精选高质量的师生书画作品,举办校内的书画展。今后要逐步让校园充满师生的书画作品,逐步形成人人爱书画,人人懂书画,人人会书画的校园氛围。让美术这一学校特色提升为特色学校。

⑤通过改革创新,从课程设置、课程开发等方面进行探索和学习,甚至根据需要进行课题研究,为创建特色学校提供理论支撑。

(八)紧抓宣传推介,进一步发挥品牌效应

①加强宣传和推介。办好学校网站,明确各栏目的责任人,定期充实和更新内容,提高网站的点击率,提高学校的知名度。

②定期出版各处室的工作简报或通讯;实时收集教育教学、管理过程中的经验、反思,结集出版校园刊物;努力开发各种校本教材。

新的办学体制,新的学年,我校也建设了新的初中部教学楼,迎来了一大批新的老师和学生,全新的实验中学正以崭新的姿态重新起航。我们一定会鼓足干劲,戮力同心,开创实验中学的新局面。

学校年度工作计划范文篇13

支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍,落实关爱每一个学生、关心每一个学生、成就每一个学生的目标,促进学校教育事业的和谐发展。根据教育局对师德教育的有关要求,特制定我校__年度师德建设计划。

一、指导思想

以新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、目标任务:

通过开展教师职业道德教育活动,完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制,引导全体教师严格遵守《教师职业道德规范》,实现我校提出的以师德提升人格魅力,提升育人水平的目标,在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使我校教师成为执行公民道德的楷模。

三、主要措施:

1、健全师德教育、考核领导小组。

建立以校长为组长,各部门中层干部、教研组长为成员的学校师德教育考核领导小组,建立由学生、家长、教师代表等人员组成的“师德建设、评价、考核小组”,对教师师德进行全方位考核,搭建学校与家长、学生的沟通平台,及时反馈家长、学生对我校教师师德的意见、建议,促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱,“师德师风监督电话”等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷等方式,加强学校与家长的联系,积极争取家长对学校工作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德表现情况,对发现的问题及时提醒,推进师德教育的全面开展。

2、搞好动员,加强教职工学习。

“三八”节期间开好师德教育活动启动仪式,积极组织教师学习新颁布的《中小教师职业道德规范》,学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规,学习党的路线、方针、政策,学习新课改的理论;政治、法律学习要撰写学习心得体会,并认真对照检查,把学习成果自觉纳入规范自身的教育行为之中,不断提高自身的师德素养。业务学习要记好学习笔记,增强学习的针对性和实效性,在学习过程中不断实践,不断反思,不断成长,随时做好迎检准备。学校今年将向全校教师征集师德教育论文,以此来强化教师依法治教、以德治教的意识。

3、开展主题活动,助推师德教育取得成效。

开展以“学规范,做人民满意的教师”、“敬业爱生、为人师表”为主题的师德建设活动,每个教职工要在岗位上亮出精彩,党员要争创“党员示范岗”,教师要争创“教师先锋号”,每个教研组、年级组要团结协作,争创“教育服务品牌”。适时在教师中开展“学规范、做人民满意的教师”大讨论和演讲比赛,举行全校教师宣誓仪式,听取优秀教师事迹报告团巡回报告等活动。

学校年度工作计划范文篇14

一、指导思想:

以重要思想来指导学校科普工作,以科协指示精神为依据,深入贯彻落实,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高,努力营造良好的校园科普氛围。

二、工作要求:

1、进一步健全组织网络,成立科普工作领导小组,发展科普志愿者队伍,使科普意识渗透到全体师生当中。学校成立以梁锦堂校长为组长,叶钜明主任为副组长的科普领导小组,组员有卢晓强、尹柳崧、钟扬波、尹雪斐、徐小玲、吴远仪、林琳、黄校明等科普骨干老师,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。根据学校的实际情况,把本校的科技活动划分为八个组别,设立各小组组长,明确分工,责任到位。同时,充分挖掘校内科普人才资源,将热心于学校科普工作的人员,聚集到学校科普工作上来。此外,科普工作还受到学校领导的高度重视,已将其纳入学校的工作规划和年度工作计划,在学校年度工作中占有一个相当大的比重。

2、以科技艺术节活动为载体,开展形式多样的活动

公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。本学年,将继续开展“河滨小学第五届科技节”,以及出版《河滨.科技》第五期。我们以纸结构承重赛,科学小实验、创新设计、创新绘画、科技金点子评比、水火箭比赛、海模足球赛等形式,把科技艺术节活动推向高潮。另外,我们还利用节假日,组织学生开展寓教于乐的科技实践活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

3、抓示范、显特色,进一步提高师生的科学文化素质

在科普工作中,我校科技之星的评选,使科普工作更加接近学生。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在学校里推广,以点带面使学校科普工作再上一个台阶。同时,加大学校各个级别学生对科学知识的学习兴趣,从文化、环保、科技方面满足不同人员的要求。使学生时时都可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

4、对科普教师和科普志愿者进行科普科技教育培训,采取“请进来。走出去”的方式,一方面创造多种机会,让科普教师和科普志愿者走出校门,参加各类科普培训和科普活动,提高他们的见识和科技水平。另一方面,大力争取各级科协领导的支持,努力邀请一些科普专家学者到我校开展讲座,提高科普队伍的科普科技水平,使之更好地为我校的科普工作服务。

5、以创建全国科技体育传统校为契机,整修科普室和科普展览厅等宣传教育平台,申请建设一批科技体育设施设备,大力宣传科普特色,营造良好科技氛围,提高学生的科技素养,推进素质教育。

6、继续组织学生参加东莞市教育局、东莞市科协、东莞市青少年活动中心组织的各项科技竞赛,提高学生的科技水平和动手能力,开阔学生的眼界,培养学生爱科学、学科学、用科学的科学素养。

7、结合学校德育工作,进行在科技教育活动中培养学生社会公德的课题研究。做好科技教育校本教材的前期准备工作和撰写初稿。

三、常规工作:

1、做好计划、总结等科普资料的整理、归档工作。

2、校园科技氛围的更新及布置工作(宣传栏、科普室、展览室等)。

学校年度工作计划范文篇15

一、指导思想:

进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。

二、目标与措施:

(一)加强制度建设,推进科学管理

1.进一步完善管理机制和管理结构,细化分工,提高管理水平和工作效率,以适应学校发展需要,确保从整体到局部,从教学到后勤,做到事事有人管,人人有事管。

2.完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、民主理财、教代会等制度,对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明,加大校务公开力度,在校园醒目处设置校务公开栏,对教师关注的事项予以公示,充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用,增强教师的向心力、凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

3.进一步加强和改进制度建设,组织全体教师学习《小学教师管理制度》、《小学教学常规管理办法》、《安全工作制度》等系列管理制度,发挥制度在管理中的导向作用,从而提高管理效率,考核有据可查,努力做到制度面前人人平等。在实施制度管理的同时,为充分调动教师的工作积极性,在不违背管理原则的前提下,要体现以人为本,在实施人性化管理方面作进一步探索。

(二)大力提高教师职业道德水平,促进教师专业发展

1.加强师德师风建设,树立教师良好形象。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动,从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距,不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。

2.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。

3.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。

4.积极鼓励教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。

(三)以质量求发展,优化教育教学管理

1、加强教师的质量意识和责任教育,培养对社会责任的精神,使教师树立对国家,对人民负责的质量观;培养教师对学生负责的精神,树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质量观;培养教师对学校负责的精神,明确教学质量是学校的生命线,质量关系到学校的生存与发展。

2、坚持面向全体学生,提高教育教学质量。坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,切实加强常规管理。继续对教学常规实行一周一小查,一月一大查的常规管理机制,坚持大查时由教导处牵头组织学生进行评教,并将评教结果利用教师例会进行通报,对存在的问题要求限期改正,教导处跟踪调查,确保整改到位的常规管理模式。

3、加强毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一,定期召开六年级教师专题会议,要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析,寻找差距,采取措施,提高成绩,各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生良好思想品质的培养,让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。精心上好每一堂课,从课堂效率做起,抓两头,促中间,全面提升教学质量,力争在统考取得骄人的成绩。

4.加强教育科研工作,走科研兴校之路。积极启动并实施教科研“”课题申报工作,树立“问题即课题”的科研理念。鼓励广大教师基于教育教学中遇到的问题,开展实践性研究。从教育教学实践中的小问题入手,人人参与研究、善于研究、解决实际问题,使教育科研服务于教育教学,科研与教研相结合,为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积极研究,及时撰写有价值的论文或经验总结,促进教学质量的提高。

5.扎实开展体卫艺工作,牢固树立“健康第一”思想。抓好阳光体育工程,保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间,提高学生的体育意识和身体素质,促进学生健康成长;组织学生开展“大家唱、大家跳”等活动;上好健康教育课,管理好学生的健康档案,做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它学生常见病的防控工作,加强与卫生、疾控部门的工作协调,充分发挥其专业优势,认真接受其防控工作指导,积极配合做好相关防控工作要求的落实,加强疫情监测和预警报告工作。

6.加强学生写字方面练习。教师要重视对学生写字的指导,充分利用写字的课堂教学,指导学生要点面结合,其它各学科的课任教师书法教育尽力尽责,关怀学生的写字,让学生每时每刻养成良好的写字习惯,让书法成为我校的一项特色教育。

7.做好“推普周”活动,坚持使用“四用语”,说规范的普通话,不写错别字,注意环境用字准确。结合语文学科开展说普通话比赛。

8.加强教育信息化建设。完善学校信息技术硬件设施设备,开展信息技术培训,提高“班班通”设备的使用率;添置实验器材和图书。加强设备维护和管理;加强学科与信息技术整合工作,逐步建立教育教学共享资源体系。

(四)加强德育,确保校园和谐。

1.加大校园文化建设力度。紧紧围绕“三年打基础,五年创特色,办一流学校”的发展方针,不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。完善各教室、功能室的标识牌及布置工作,大力打造一小小学“橱窗”文化,充分发挥“班级之星”、“红领巾校园广播”、“国学经典诵读”等活动的示范效应,不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长,推动“书香校园”进程,建立浓郁的书香气息。

2.重视养成教育,加强道德建设。利用升旗、班队会、晨夕会,积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育,让学生养成遵纪守法的习惯;抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。

3、加强少先队组织建设,开展丰富多彩的少先队活动。结合学校德育工作,以创建“和谐校园”、“文明班级”为抓手,结合重大节日、纪念日,开展诚信教育、社会主义荣辱观教育、集体主义教育,开展法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和文明礼仪教育等系列主题教育活动,让学生在锻炼中接受教育,在活动中展现自我,增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。

4、规范班级管理,加强班主任队伍建设。为规范学生的文明行为,养成良好的学习习惯,根据学生的年龄特点,班主任要根据班级的特点,建立好本班的《班级管理制度》,并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查,每周有小结,每月有评比,学期有总评,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

5.进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大事来抓,坚持遇事必讲,逢会必谈,层层签订安全工作责任状,使安全工作融入到各个细节之中。积极利用“班班通”等现代化教学设施,对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育;积极通过宣传画、黑板报、晨会、周会、班队会等形式的主题教育提升学生的自我防护意识;积极强化路队建设,坚持由教师护送学生放学,坚持值周领导、值日教师和值日学生组成的护学岗,迎接学生入校,确保学生平安到校,安全回家。

6.积极加强家校联系,开办家长学校。学校定期召开家长会,向学生家长汇报学校的教育情况,了解学生在家的表现,并倾听家长建议。尤其是对那些留守学生,通过开通亲情热线、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的温暖。

7.加强心理健康教育,注重心理疏导,有效提高学生心理健康水平。要针对新形势下学生成长的特点,遵循学生心理发展的规律,加强心理健康教育,培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神,增强适应社会生活的能力。要利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导,为学生营造出良好的学习心理氛围,指导学生学会正确应对各种挑战和困难。

(五)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。

1.要强化食堂、小卖部的管理,重点抓好食品卫生和质量。食堂和小卖部要严格贯彻执行《食品卫生法》,增强安全卫生意识,严把食品采购关,坚持索证制度,坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。

2.要勤俭节约,节约开支,合理使用资源,如水、电、纸张等,尽可能杜绝浪费。加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护,强化责任性教育。

3.进一步加强校园管理。后勤人员要牢固树立为教育教学服务,为师生生活服务的观念,强化服务意识,不断提高服务质量,及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修,确保学校教育教学工作顺利进行。

4.认真做好校产管理工作,对校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;花大气力教育学生注意关门窗,节约水电,养成爱护公物的良好习惯。

5.扎实做好进城务工子女入学对口服务工作,开展扶贫助学,优先将贫困学生纳入'两免一补“。通过政策扶持、专项扶助等措施,切实保障贫困生平等享受教育的权利,确保他们不因家庭经济原因而失学。

6.紧紧抓住明德项目机遇不放松,积极争取上级领导支持,进一步加大学校建设力度,改善办学条件,塑造明德品牌,彰显明德效应,引领学校跨越式发展。努力用焕然一新的教学大楼、设施一流的塑胶运动场、宽敞明亮的学生餐厅、清洁卫生的学生厕所、平整气派的学生活动广场、宽广结实的水泥大道、春意盎然的花草树木,首屈一指的“班班通“教学设备、典藏知识的学生图书室、设备完善的学生实验室、素质过硬的教师队伍,加大宣传力度,展示学校形象,把我校打造成全市都叫得响的“品牌学校”。

新学期,学校面临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在创建“人民满意学校“的进程中,在教育局的正确领导下,时刻用学为人师、行为示范勉励自己,时刻用突出的业绩回报社会,团结一心,勤奋工作,为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。

学校年度工作计划范文篇16

在各级教育主管部门的正确领导下,在我校全体师生的辛勤努力下,—20__学年第一学期我校的各项工作取得了一定的成绩。为更好地完成—20__学年的教育教学任务,使学校呈现可持续的跨越式发展,特制定本学期学校工作计划:

●指导思想

20__年学校工作要始终把握发展的基础、珍惜发展的机遇,按照稳步推进的原则,坚持抓核心

求突破、抓薄弱求协调的策略,努力打造和谐校园,培育有用之才,全面谋划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作,重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理,进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展。

●工作目标

1、争创市级特色学校。

2、打造和谐校园,培育有用之才。

●工作重点

1、强化学校的规范化、民主化、精细化和人性化管理。

2、德育工作形成主题化、系列化、常规化和制度化,培养学生学会生活,学会做人。

3、教学工作视质量为生命,加强因材施教的研究,营造科研兴校的良好氛围,不断增强教师的教学底蕴。

4、校园环境整治,争创平安校园。

5、抓紧抓好安全工作,建立、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。

●具体工作

一、行政管理工作要上新台阶。

(一)完善制度,强化管理。

教育形势的发展至今天,每一个教育工作者都应清醒到认识到,严格科学的管理是学校教育教学质量的保障。我校近些年来在发展过程中,制定了许多规章制度,对学校发展起了明显的作用。但现在,形势的发展、学校的客观情况,要求我们对现有的规章制度进一步加以修改,对尚未形成制度的方面要建章立制,使学校的规章制度更加全面、细化、量化,以确保我们总体目标的实现。

学校将着重从以下几个方面完善制度、强化管理:教育教学管理、各职能处室管理、岗位责任管理、目标考核管理、学科管理。

学校各职能部门、教研组、年级组、备课组,要切实发挥应有的作用,学校党组织、工会、共青团都要积极支持学校抓管理,做好相应的思想政治工作。全校各级管理人员要切实担负起管理责任,严格执行规章制度,围绕提高教育教学质量这个中心开展工作;全校所有教师要自觉遵守规章制度,努力钻研教育教学业务,提高课堂教学效益,提高管理引导学生水平;全校每位班主任要扎实抓好班级建设,为提高教育教学质量创造良好的班风基础。全校每一位职工都要履行自己的岗位职责,为教育教学做好服务工作。

(二)教学人员要明确工作规范,提高工作效率,改进工作作风。

工作规范是提高各项工作质量的基础和前提。俗话说“没有规矩不成方圆”,本学期,结合学校对教师师德规范教育的要求,教学人员应努力做到以下几点:

1、按时到岗。上班准时,不溜岗、不串岗,也不要在上课时放任学生自流,不能在课堂、体育课时让学生无人监管。教师不串岗,对纯净学校工作氛围很有好处,如果一线教师在为教学质量倾尽全力时,却看到一些人悠然自得,坐在某处闲聊家常,同样的工作待遇,却不一样的工作质量,让人心理容易失衡,也容易产生矛盾。

2、敬业勤业。每一位教师都要热爱自己的岗位,如果一个人不热爱自己的岗位,那么工作只能敷衍塞责,应付了事。

3、务实作风。自己的工作自己做,不推诿;自己的事情自己干,要扎实。

4、责任心强。每个教师工作要热情细心,认真对待工作每一个环节,教师上课不犯或者少犯科学性错误。对待学生要有责任意识,做到眼中有人,心中有数,手中有法。

6、5、团队精神。各项工作的开展都离不开集体的合作和帮助。离开集体氛围,教师的工作就会陷入孤立无援的状况,也容易陷入恶性竞争的环境。学校倡导的是合作意识和团队精神。一个集体,人各有所长,亦各有所短,强调团队精神,容易取长补短,发挥教育合力的强大作用,学校需要团队精神。

7、奉献意识。在工作上,努力做到工作不拖拉,不推诿,不抱怨,不埋怨。工作时,要能吃苦,肯吃苦,而且要吃得了苦。我们的生源,我们的条件,客观上要求我们必须艰苦办学,在忧患意识中,努力寻求学校的生存和发展之路。综观任何一所名校的成长史,除了政策方面的影响外,无不例外的都经历了艰辛而不懈的原始创业和积累。所以,我们每位教师都要有艰苦创业的思想和准备。我们的教育工作,不是请客吃饭,那样随意和轻松。

二、德育工作要有新的思路。

(一)培育良好的班级文化,优化学生成长环境。

1、强化德育常规管理,努力提高学生基础道德水平。政教处、班主任要紧密结合本校、本年级、本班级学生现状,精心构思德育内容,拓宽德育途径,丰富德育内涵,创新德育方法,注重德育实效。要确保落实德育阵地和德育时间,不随意挤占德育课程,提高德育主渠道的质量。要继续重视班级环境文化建设,让墙壁说话,实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂课,每一门学科。要提高德育的针对性,针对班级实际抓重点、抓薄弱、求实效,针对学生实际,重视个性化教育,抓均衡、抓转化、求成才。

2、加强德育的学习和研究,努力提高德育能力。德育处要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动,开展德育工作经验交流。要重视德育理论知识和实践经验的学习取经,积极利用网络

资源开展德育的专题讨论,解决普遍性的问题。班主任要重视班级文化建设,班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导作用和监督作用。构建个性化班级是我校的办学策略之一,我们应该始终不渝地坚持并卓有成效地实践,摸索出一条班级建设和个性化班级创建的途径、内容和方法,让班级文化真正体现师生共同认同与维护的理念、情感及精神。

3、开展班级特色活动创建。特色活动,要突出群体性和独特性。把班级特色活动与课间文化相结合,与兴趣活动相结合。

(二)培养学生良好的习惯,为学生的后续发展奠定基础。

1、狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现,所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起,以体验为途径,以榜样来感召,使学生在认知和体验中习得,在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。

2、重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养,阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

三、教师队伍建设要有新突破。

(一)努力提高教师的专业水平和人文素养,打造高素质教师队伍。

教师是学校发展的核心要素,只有教师发展了,学校才能发展。因而要促进学校的发展,需要全体教师不断完善自己,在工作中成熟,在实践中磨砺,在反思中进步,在调整中提高师德水平。师德建设问题始终是教育最大的问题,目前,从社会的角度来看,教师队伍由于多种原因,导致一些问题,而且,有的问题比较突出,如职业倦怠感、心理亚健康、市场意识太强、敬业精神不高等。如果一所学校的教师能敬业、勤业、乐业、创业,做到爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类,得到了学生的爱戴、家长的拥护,必然就是一所优质的学校。我们在追求学校内涵发展的前进道路中,我们首要的任务便是培育一支具有高尚师德的教师团队。尤其特别、重中之重、迫在眉睫的是培养几个、十几个、几十个深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可,有思想、有理想、敬业能干的班主任群体。这种想法在办学的过程中只会是越来越强烈。同时,对于这些同志,他们提出的任何发展条件,我们都要努力去达成。

(二)教师要有角色意识,明确自己该做的、不该做的。

我们很多人在自己不能完成工作的时候会为自己找各种各样的借口。教师作为学校大家庭的一员,要为学校的建设出一份力量;然后作为四十几个孩子的老师,不仅要教授他们知识,还要教他们做人的道理,保护他们的安全;最后,教师才是自己。因此,学校在不停地向前发展,不能因为你的借口而改变什么;每个家庭都只有一个孩子,不能因为你的借口就耽误了他们的成长;每个孩子都要成人,不能因为你的借口让他们有一点点的闪失。既然已经选择了这样的职业,那就一定要把它做好,没有人允许你在一次又一次的失败中找出各式各样的借口来推卸责任。因此,要记住,这是你的学校!要记住,这是你的孩子!让他们成才是你应该做的。

那么什么是你不该做的呢?我们教师们也要明确:我们禁止体罚或变相体罚学生;禁止歧视辱骂学生;禁止责难数落学生及学生家长;禁止不履行报批手续、私自收取现金组织学生订购学习资料,或帮书商推销各种学习资料;禁止有偿家教,对学校工作推诿、敷衍、工作质量低下;禁止在和家长的接触中通过暗示、诱导、转告等方式索取钱物或要求家长办私事;禁止以非正当方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益,损害教师形象、学校声誉等。

我们不该不备课就上课;不该在上课、自修课看班、组织或参加学生活动时接打电话、发短信、吸烟;不该不批改作业,或叫学生代批作业、代抄评语、代履行教师职责等;不该不按时上交计划、总结、收费、收据、钥匙、材料、器具,工作拖拉滞后;不该在关键时段不到岗到位或不履行职责;不该未经批准擅自调课、代课、离岗、代岗;或停课、不上课;不该在校内任何一台电脑上玩游戏、聊天、浏览不良网站,或长时间浏览与教育教学无关的内容;或传发无聊短信和电子邮件、上网炒股、网络购物等。不该有监考迟到、发短信或接打电话、吸烟、打瞌睡、看书报、抄题答题、目光不巡视考场等违犯监考守则的行为等。

(三)教师的专业发展水平建设

教师的.专业发展离不开学校的校本培训,离不开学校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题,他只能给予你某种启示,引起思考,学习一些解决问题的策略,领悟一些研究的方法和途径,最有效的专业成长的载体是自己的实践,是日常教学。教师要在日常教学中善于发现问题,研究问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高,在研究问题中产生智慧。

1、在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统,进一步加强合作研究,汲取群体智慧解决自己教学中的问题,在经常互动中提高自我;充分利用网络资源,进行教学反思、经验交流、教学讨论,让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量,来攻克学科教学中的难题,做到共同发展,共同提高。

2、要改进教学方法。教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程,必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思。

3、教学质量要有新的发展。上学期的质量抽查,不少学科取得了成绩,成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是团队奋斗的结果。面对新的挑战,我们要总结经验,克服困难,实现新的发展。这里我多讲几点:

(1)要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,不放过一个学生,关心每一位学生,对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高,特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养,在获取知识的同时促进全面素质的提高。

(2)要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。

(3)要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关,既要抓好整体质量的提高,又要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低。

(4)要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵地,既抓基础道德教育,又抓阶段性重点教育,使教育与教学融为一体。

(5)要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。充分把握目前区域内的发展水平,确定工作奋斗目标。加强沟通,资源共享。做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强补差,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导结合,思想转化和知识弥补结合;加强协作,做(来源:)到全校一盘棋,做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

四、安全问题

安全问题是学校最大的问题我想一所学校办得再好,校长、干部、老师们再敬业,只要出现了大的安全事故,将前功尽弃,这种居安思危的意识必须成为我们所有八中人共同的意识和行为。本学期,作为安全教育年,我们集中做好以下几项工作:

(一)规范安全制度。

在原有制度的基础上,重新修改、完善,并汇编成册,这个手册要努力涵盖学校办学的方方面面,包括校长职责、干部职责、教师职责、门卫职责、食堂小卖部职责、设备设施等等,另外特别是安全保护体系,包括安全负责制、第一时间报告制、第一场地处置制等等,真正地做到有章可循、有法可依,请大家务必支持和服从。

(二)规范学生行为规范。

德育见实效,应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、温文尔雅、文质彬彬、儒雅睿智,应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从守规矩开始,把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合,继续开展习惯培养及达标验收活动,落到实处,不走过场。

同时,重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手,持之以恒地训练,方能见效。比如,不乱丢乱扔,讲究卫生;不粗言粗语,讲究礼貌;不疯逐打闹,讲究轻声慢步;不欺负弱小,讲究谦让;不斤斤计较,讲究宽容;不早到迟走,讲究时间。

(三)开展安全实战演练。

我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外,重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路,明白道理,遵循纪律,掌握知识,我们将通过安全疏散演练的形式开展。

(四)继续开展课间文化活动研究。

课间文化的研究和实践不仅丰富了孩子的课间生活、学习生活,同时,也有效地保障了安全。但对课间文化的实验和实践不能仅仅停留在体育活动方面,还应向其它如游戏、文艺、养殖等方面延伸、拓展、深化。

五、深入开展节能减排学校行动,教辅后勤要切实提高服务效能和安全意识,不断完善校园基础设施,美化校园。

(一)总务后勤重点抓好校舍、校产管理工作。

1、进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。

2、加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。

3、严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

4、切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

5、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

6、建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化行政仓库管理。

7、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木。

(二)重点抓好食堂管理工作。

1、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

2、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

3、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度,卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进,批评后进。

4、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,学习相关法律法规,使每个食堂工作人员知晓“法律法规”,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。

5、树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。

6、认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。

(三)积极落实环境育人工作。

加强督促花木的除害和养护工作,不断优化校园环境。要把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好,抓出成效,同时,也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染,使他们学会用自己的勤劳维护和创造美好的生活。

除了以上几方面的工作外,还要发挥工会、团委的作用,努力团结广大教职员工,充分发挥组织的桥梁纽带作用。团委要继续做好学生工作,在学校工作中尽自己的职责、做出自己应有的贡献。总之,本学期时间紧、压力大,我们要变压力为动力,整体思考好新学期工作,找准工作突破口,确定好有力的工作措施,细化工作过程和细节。争取通过全校上下的共同努力,再创佳绩!

学校年度工作计划范文篇17

为建立村民法制学校建设,进一步提升农民法律素质,促进农村社会和谐,为全镇农村营造良好的法制环境,经镇党委政府研究决定成立__、__、__等__所法制示范学校。根据县局文件要求,结合我镇实际特制定本计划。

一、主要任务

1、本年度成立__所村民法制学校,完善花园示范性法制学校,建立管理机构,制定切实可行的教学计划。确定好学校管理人员、教学人员,布置好教学场地。

2、宣传动员,动员村民积极参加学校教育活动。

3、法制学校每季度授课不得少于一堂,全年授课不少于x堂,授课内容必须与农民贴身利益紧密相连。

4、加强师资力量建设,适当聘请法律专业人士辅导老师,提高教学质量。

二、工作要求

1、成立__镇基层法制学校建设工作领导小组,由镇党委副书记、武装政法委员__为组长,各班子成员为副组长,综治办、司法所、派出所、法庭等部门为成员。

2、全镇要提高认识,明确法制学校建立的意义与目的,各部门单位要为建立法制学校提供相应的服务,保障学校顺利举办课程。

三、计划要求

1、法制学校必须在五月底建设完成,校委会成员到位开展教学工作。

2、加强宣传动员工作,学校建立前和建立后都必须坚持宣传,力求更多的学员有机会参与学习。

3、校委会制定详细的教学计划,学校老师加强教学备课,必须有教案存档。

学校年度工作计划范文篇18

一、班级基本情况

本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。

二、班级主要活动内容

1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。

2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。

3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

4、组织学生一次秋游活动。

5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

6、开展一次演讲比赛。

7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛,争取进入院比赛。

8、组织迎新年庆祝活动。

9、组织参加学校秋季运动会。

10、抓好复习,参加期末考试。

三、本学期基本工作要点

(1)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

(2)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

(6)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

(8)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

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